惡魔教室

一部德國電影

描述一群高中生跟隨老師一起進行一場體驗活動

課程主題為獨裁專制體制

學生們大多不相信獨裁統治會重演

因為自由主義盛行之下  人人講求自我  個性  獨特

缺乏認同感  團體感  以及足夠的服從性  不可能再像過去

出現一群人完全服從一人的情況

於是在課堂中老師帶著學生一起思考  並且實際進行一些運動

學生一開始覺得有趣  好玩   感受到眾人齊心做一件事的愉悅感

哪怕這件事背後沒有太大的意義(比如原地踏步  舉手起立發言  說話時簡明扼要  穿一樣顏色的衣服)

學生自己衍生出一致的口號  手勢  圖騰

這些消弭了人的獨特性   產生去差異化效果   人人變得一致

不管高矮胖瘦  貧富貴賤  只要喊出口號  穿上制服   就會被視為團體的一份子

慢慢的   產生集體意識   一群自我中心的青少年開始有了凝聚力

愈來愈多人加入    團體也出現了排他性

不認同者就會被排擠


原本老師只是希望學生能夠在課堂試著體驗獨裁統治社會的感覺

卻沒預料到學生陷入其中無法自拔  產生了思想狂熱

等老師要阻止這一切時   悲劇就發生了