研習-異想世界桌遊

上周四在校內參加領域研習，這次外聘阿普蛙團體的老師

帶領我們體驗一套桌遊－議想世界

這是一套透過思考培養公民意識的桌遊，可以很嚴肅也可以很趣味。

端看帶領者想要從什麼角度切入。

我對這套桌遊本身的興趣不大，反而比較喜歡帶領者一開始的引言。

他用一個簡單的故事帶大家進行選擇，然後藉這種方式分組。

在介紹桌遊時，會先用說故事的方式請各組討論出共識。

這是一種情境營造，我一直認為情境營造經常是被老師們忽略的環節。

我們往往容易專注在課程重點而忘了怎麼讓學生進入狀況。

但是我也能理解很多老師沒有足夠的時間讓學生進入到情境中，因為目標

導向的教育環境往往迫使老師必須在有限的時間內教授足量的知識。


不過在輔導課，課程進度壓力沒那麼大的情況下，老師們有更多機會可以

施展創意，設計"不一樣的課程"，讓孩子感受到上課學習有很多種模式。